La gripe pediátrica constituye un reto clínico relevante, con tasas de complicaciones y hospitalización en menores de cuatro años comparables a las de adultos mayores. Además del impacto directo, los niños actúan como amplificadores de la transmisión, aumentando el riesgo para convivientes vulnerables. A pesar de una elevada alfabetización sanitaria y de las recomendaciones oficiales, la cobertura vacunal infantil en España permanece subóptima. Esta discordancia entre conocimiento y conducta preventiva sugiere una brecha conocimiento–acción. El proyecto MIRIAM Flu evalúa dicha brecha en una cohorte corporativa con alto acceso a información sanitaria, identificando factores que faciliten la conversión del conocimiento en comportamiento vacunal.

Encuesta anónima realizada entre julio–septiembre de 2025 a 364 empleados. De ellos, 189 eran padres con hijos <18 años y 53 tenían hijos de 6–59 meses. Se analizaron percepción de gravedad (0–10), comprensión de inmunidad de grupo, fuentes informativas, disponibilidad regional de vacuna, vacunación en 2024–2025 e intención para 2025–2026. Se evaluó el impacto de facilitadores logísticos (vacunación sin cita; escolar). Análisis descriptivo estratificado por edad e historial vacunal.

El 92,6% comprendía el concepto de inmunidad de grupo, indicando alto conocimiento teórico. Sin embargo, la cobertura vacunal global fue del 51,9%, con un patrón marcado por edad: 84,9% en 6–59 meses y 39% en 5–18 años. La percepción de gravedad actuó como modulador: el 69,4% de los vacunadores puntuó la gripe como severa (≥7/10), frente al 35,2% de no vacunadores. Las medidas de conveniencia mostraron fuerte efecto potencial: el 86,8% vacunaría con acceso “walk-in” y el 82% mediante vacunación escolar.

La alfabetización sanitaria, aunque elevada, no garantiza la acción vacunal. La percepción de gravedad emerge como factor clave para transformar conocimiento en conducta. Las barreras logísticas —más que actitudinales— parecen decisivas y podrían superarse mediante estrategias accesibles como vacunación sin cita o vacunación escolar.