Disminuir la incidencia y gravedad de la gripe infantil e interrumpir la cadena de transmisión mediante un programa piloto de vacunación escolar en el periodo 2025-2026. Los objetivos específicos incluyeron alcanzar una cobertura del 70,0% en la cohorte de 2014 a 2022 y evaluar la viabilidad de su implantación generalizada.

Estudio piloto desarrollado entre el 13 y el 24 de octubre de 2025 en 55 centros educativos elegidos por criterios de ruralidad: zonas densamente pobladas (ZDP), intermedias (ZI) y poco pobladas (ZPP). La población diana incluyó alumnado de educación infantil y primaria, totalizando 18.966 menores matriculados. La campaña requirió una coordinación centralizada entre las direcciones generales de salud pública y educación, coordinadores directivos escolares y equipos de enfermería específicos por área.

Se vacunaron 9.668 alumnos en los centros, logrando una cobertura global del 50,98%, inferior al objetivo del 70,0%. Por zonas, la mayor participación se registró en ZDP (54,77%), seguida de ZPP (50,71%) y ZI (47,13%). Se evidenció una tendencia inversa entre la edad y la participación escolar (cohorte 2021: 58,57%; cohorte 2014: 44,04%).

Al hacer una comparación con los puntos de vacunación habituales (cobertura global del 50,70%), el entorno escolar demostró una eficacia similar a la comunitaria. Sin embargo, los nacidos en 2021 y 2022 obtuvieron coberturas notablemente superiores en los puntos tradicionales (61,76% y 66,09% frente al 58,57% y 54,14% escolar). Por el contrario, la vacunación escolar incrementó la captación en los niños de 5 a 11 años (nacidos antes de 2020). Se recomienda mantener la oferta del programa escolar en educación primaria por su beneficio en el alumnado de mayor edad, promoviendo a su vez una estrategia flexible que facilite a las familias de los menores el uso de los puntos tradicionales.